PRODOC : MODULE DE RECHERCHE

«Diffusion – Sur la circulation transnationale des images et des motifs audiovisuels»

Requérante principale
Prof. Dr. Margrit Tröhler, Seminar für Filmwissenschaft, Universität Zürich

Ce projet explore la circulation des films, des motifs et pratiques audiovisuelles. Au XXe siècle, des images cinématographiques fondent une culture de la mémoire émotionnelle et factuelle provoquant au niveau international des liens similaires, alors que sur le plan régional cette culture génère des formes d'appropriation diversifiées. 

Résumé

La notion de « diffusion » saisit la circulation de motifs et de pratiques visuelles qui sont activées à travers la production, la distribution et la réception, sans pour autant les enfermer dans un cercle clôt. Ce projet partiel met l’accent sur la dimension transnationale du Prodoc intitulé « Cinéma et dispositifs audiovisuels : discours et pratiques » (requérante principale : Prof. Maria Tortajada) . Il explore les processus de circulation d’images et de pratiques visuelles en termes de dynamique culturelle à l’œuvre dans ses aspects politiques, économiques, sociaux, esthétiques et symboliques. Les trois parties du projet portent sur : « La diffusion des formes visuelles et narratives dans les films européens entre 1944 et 1949 » qui contribue à l’expérience de la guerre et de l’après-guerre ; « Le film pour enfants et pour la jeunesse » qui dessine des images de l’adolescence aptes à servir aux jeunes d’aujourd’hui, non seulement comme un modèle comportemental, mais aussi, via leur participation médiatique, comme lieu d’une auto-représentation ; l’animation audiovisuelle chinoise qui, à travers des canaux tant étatiques qu’alternatifs a trouvé avec succès, depuis les années 1990, une diffusion au niveau international.

Buts

L’accent est mis sur les fonctions des productions audiovisuelles dans leurs rapports sociaux. A côté de la valeur d’usage de ces images et les mécanismes constituant une mémoire visuelle, on s’intéresse à des questions de pouvoir. Le but méthodologique vise la recherche des interactions entre discours et pratiques, entre institutions et acteurs isolés, tout comme entre l’analyse d’image et l’analyse du contexte menée dans une perspective dynamique. On peut ainsi mettre au jour des énoncés sur la signification transnationale de la culture filmique et sur le cinéma comme pionnier dans le développement général de l’histoire de médias.

Signification

Le projet dessine les stratégies de production et de réception concernant l’apparition, la diffusion et l’appropriation des images dans leur contexte historique et culturel, dans le but de décrire les fonctionnements de la culture cinématographique au sein de notre société globalisée. Les dynamiques de la mémoire visuelle seront interrogées au niveau de leurs implications socioculturelles et transnationales et seront ancrées dans un champ intermédiatique et interdisciplinaire. En lien avec des modèles opérants et des études de cas concrets, ainsi qu’une discussion méthodologique, ces études exigent de contribuer au renouvellement de l’historiographie cinématographique et de la théorie du cinéma, et peuvent en outre constituer des outils de réflexion efficaces et féconds dans le domaine de la politique archivistique, le développement des médias destinés à la jeunesse, et les relations entre la Chine et la Suisse.